SCHOOL RESOURCES

대청중 수학 학습자료

그리핀수학이 공개한 대청중 수학 시험분석과 학습자료를 모았습니다. 학교와 학년만으로 수업을 정하지 않고 학생의 현재 이해도와 목표를 함께 살펴 학습 방향을 설계합니다.

학교별 시험분석2026년 10월 22일

[대청중 수학학원] 2026 대청중 2학년 기말고사 대비|중간고사에서 놓친 부분부터 [그리핀수학]

2026 대청중학교 2학년 기말고사 준비는 새 시험 범위의 진도와 함께 지난 중간고사에서 반복된 오류를 점검하는 방식으로 진행하는 것이 좋습니다. 중간고사 시험지에서 기본 문항의 오답, 오래 걸린 문제, 끝내 시도하지 못한 문제를 구분하면 학습 시간을 어디에 더 배분해야 하는지 판단할 수 있습니다. 대청중학교 2학년 2학기 중간고사는 삼각형과 사각형의 성질을 범위로 하여 45분 동안 객관식 25문항을 해결하는 구성이었습니다. 앞부분은 기본 개념과 대표 유형의 정확성을 확인했으며, 후반부는 넓이 관계와 여러 도형의 성질을 함께 연결하는 해결력을 요구했습니다. 복수 정답 문항에서는 각 선택지의 성립 여부를 빠짐없이 판단하는 정확성도 중요했습니다. 기본 문제의 오답은 단순한 실수로만 처리하지 않아야 합니다. 대각선이 서로 수직인 성질과 서로를 이등분하는 성질을 혼동했거나 문제의 조건을 일부만 확인했다면, 도형별 성질을 다시 구별하고 잘못된 판단 기준을 바로잡아야 합니다. 답만 수정하면 새 시험 범위에서도 같은 혼동이 반복될 수 있습니다. 후반부 문항을 해결하지 못한 경우에는 시간 부족과 개념 연결의 어려움을 나누어 확인해야 합니다. 추가 시간을 주었을 때 스스로 풀 수 있다면 문제를 넘기고 돌아오는 판단과 풀이 속도를 연습해야 하며, 충분히 생각해도 시작하기 어렵다면 관련 성질을 연결하는 학습이 필요합니다. 이미 해설을 본 문제는 조건이나 모양을 바꾼 유사 문제로 다시 확인하는 것이 도움이 됩니다. 지난 범위를 처음부터 모두 반복하기보다 기말 학습에도 영향을 주는 오답을 선별하여 보완하는 것이 효율적입니다. 높은 점수를 받은 학생도 답은 맞았지만 시간이 오래 걸렸거나 판단 근거가 불확실했던 문제를 확인할 필요가 있습니다. 그리핀수학은 실제 풀이 과정과 제한 시간 안의 해결 정도를 바탕으로 복습, 새 진도, 실전 연습의 비중을 학생별로 조정합니다. 아래 버튼을 통해 그리핀수학 블로그에서 전체 내용을 확인하실 수 있습니다.

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학교별 시험분석2026년 10월 14일

[대청중 수학학원] 그리핀수학 2026 대청중 2-2 중간고사 분석 : 평균이 높아도 안심은 금물! 등급을 가르는 포인트 정리![ 오은경 선생님 ]

2026년 9월 23일 실시된 대청중학교 2학년 2학기 수학 중간고사는 기본 문항의 비중이 높아 평균이 높게 형성될 가능성이 크지만, 후반부 고난도 문항과 작은 실수가 점수 차이를 만드는 시험이었습니다. 시험 범위는 삼각형의 성질과 사각형의 성질이며, 45분 동안 서술형 없이 객관식 25문항을 해결하는 방식으로 출제되었습니다. 삼각형의 성질은 14문항 55점, 사각형의 성질은 11문항 45점으로 구성되었습니다. 1번부터 19번까지는 교과서 개념과 대표 유형을 정확히 익혔다면 비교적 안정적으로 해결할 수 있었으며, 이등변삼각형, 직각삼각형의 합동, 외심과 내심, 평행사변형과 여러 가지 사각형의 성질이 고르게 출제되었습니다. 10번, 15번, 22번처럼 정답을 2개 고르는 문항에서는 개념을 대략 암기한 학생이 실수하기 쉬웠습니다. 외심과 내심의 정의, 사각형의 포함 관계, 대각선의 수직·이등분·길이 조건을 정확한 근거와 함께 구별하는 연습이 필요합니다. 도형을 눈에 보이는 모양만으로 판단하지 않고 각 조건이 항상 성립하는지 확인해야 합니다. 상위권 변별은 21번과 23번의 넓이 변환, 24번의 외심·내심 종합 추론, 25번의 정삼각형과 직각삼각형 합동 문제에서 이루어졌습니다. 평행선 사이의 넓이 관계를 활용하거나 보조선을 그어 기본 도형으로 나누고, 각도를 문자로 설정해 관계식을 세우는 능력이 중요하게 작용합니다. 실전에서는 기본 문제를 20~25분 안에 정확히 마친 뒤 남은 시간을 5점짜리 후반 문항에 배분하는 연습이 필요합니다. 기말고사 범위로 이어지는 도형의 닮음, 피타고라스 정리, 확률은 난도가 높아질 수 있으므로, 풀이 과정에서 성질이 성립하는 이유를 직접 설명하고 낯선 도형에서도 조건과 보조선을 정리하는 학습을 권해드립니다. 아래 버튼을 통해 그리핀수학 블로그에서 전체 내용을 확인하실 수 있습니다.

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그리핀 인사이트2026년 9월 20일

[대청중 수학학원] 중1 작도와 합동, 숨어 있는 두 삼각형을 찾는 법 | 그리핀수학

대청중 1학년 학생이 작도와 합동 심화 문제를 풀 때는 합동조건을 외우는 것보다 결론에 필요한 두 삼각형을 먼저 찾는 힘이 중요합니다. 그림이 복잡해지면 눈에 잘 보이는 삼각형부터 비교하기 쉽지만, 결론에 등장하는 선분이나 각을 포함한 삼각형을 출발점으로 삼아야 풀이 방향을 빠르게 정할 수 있습니다. 조건은 읽는 순서대로 그림에 표시하고, 두 삼각형의 대응점을 정확히 맞춘 뒤 부족한 조건을 역으로 찾아야 합니다. 합동에 필요한 세 조건 가운데 하나는 문제에 직접 제시되고, 하나는 공통인 변이나 각에서 확인되며, 나머지는 주어진 길이 관계를 이용해 새롭게 만들어지는 경우가 많습니다. 삼각형 ABC에서 AB=AC이고, 선분 AB 위의 점 D와 선분 AC 위의 점 E에 대해 BD=CE라면 AD=AB-BD, AE=AC-CE로 나타낼 수 있습니다. 전체 길이 AB와 AC가 같고 각각 빼는 길이 BD와 CE도 같으므로 AD=AE가 됩니다. 이처럼 전체에서 같은 길이를 빼면 남은 길이도 같다는 관계가 합동의 핵심 조건이 됩니다. BE와 CD가 같음을 보이려면 BE를 포함한 삼각형 ABE와 CD를 포함한 삼각형 ACD를 비교합니다. AB=AC, AE=AD이고 두 변 사이의 끼인각도 꼭짓점 A의 같은 각이므로 두 삼각형은 SAS 합동이 됩니다. 따라서 대응변인 BE와 CD의 길이가 같다는 결론을 논리적으로 설명할 수 있습니다. 대청중 수학 내신을 준비할 때는 정답 여부뿐 아니라 첫 합동 후보를 찾는 데 걸린 시간, 대응 순서, 사용하지 못한 조건과 서술 근거까지 살펴야 합니다. 2026년 중학교 1학년에는 2022 개정 교육과정이 적용되지만 교과서와 학교 진도에 따라 학습 시점이 달라질 수 있으므로 실제 시험 범위는 학교 공지를 확인해야 합니다. 아래 버튼을 통해 그리핀수학 블로그에서 전체 내용을 확인하실 수 있습니다.

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학교별 시험분석2026년 9월 7일

[대청중 수학학원, 그리핀수학] 2026 대청중 2-2학기 중간고사 대비 + 1학기 시험 분석 연결

2026년 대청중학교 2학년 2학기 중간고사는 어려운 문제의 양을 늘리기보다 조건 해석, 개념 연결, 계산 정확도, 시간 관리 능력을 함께 점검하며 준비해야 합니다. 1학기 중간고사에서는 유한소수의 조건, 일차부등식 활용, 순환소수의 규칙처럼 조건을 정확히 읽고 식으로 바꾸는 문항에서 점수 차이가 나타났습니다. 기말고사에서는 연립일차방정식과 일차함수를 그래프, 도형, 문자 조건과 연결하는 문제가 출제되어 공식을 아는 수준을 넘어 새로운 상황에 적용하는 힘이 필요했습니다. 2학기에는 계산부터 시작하기보다 평행, 각의 크기, 길이의 관계 등 문제의 조건을 그림에 빠짐없이 표시해야 합니다. 무엇을 구해야 하는지 정리하고 여러 성질 가운데 적절한 것을 선택하는 과정을 반복해야 하며, 맞힌 문제도 풀이가 불안정하거나 설명하기 어렵다면 다시 확인하는 것이 좋습니다. 고득점을 위해서는 계산 실수, 부호 오류, 조건 누락처럼 쉬운 문제에서 발생하는 손실을 먼저 줄여야 합니다. 오답은 정답만 고치는 데 그치지 않고 틀린 이유를 스스로 설명해야 하며, 같은 개념이 다른 형태로 제시되어도 해결할 수 있는지 점검해야 합니다. 시험이 가까워지면 제한시간 풀이, 채점, 오답 분석, 취약 유형 재학습의 순서로 실전 대응력을 높여야 합니다. 대청중학교 내신 대비는 학생마다 보완할 부분이 달라야 합니다. 그리핀수학은 학교별 출제 유형과 기출을 바탕으로 개념의 빈틈과 반복되는 실수를 확인하고, 풀이 시작이 어려운 문항과 시간이 오래 걸린 문항까지 학생별로 점검합니다. 1학기 성적과 풀이 과정을 바탕으로 현재 점수를 잃는 원인을 찾고 보완하는 것이 안정적인 2학기 중간고사 준비로 이어집니다. 아래 버튼을 통해 그리핀수학 블로그에서 전체 내용을 확인하실 수 있습니다.

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학교별 시험분석2026년 7월 22일

[대청중 수학학원] 대청중 수학 내신(2026년 2학년 1학기 기말고사) [그리핀수학 신영주T]

2026년 대청중 2학년 1학기 수학 기말고사는 연립일차방정식과 그 활용, 일차함수, 일차방정식과 일차함수의 관계에서 객관식 25문항으로 출제되었습니다. 고등학교 공통수학의 기초가 되는 단원이 포함되어 그래프의 의미와 식의 관계를 정확히 이해하는 것이 중요한 시험이었습니다. 전체 문항의 절반가량은 기본 개념을 확인하는 수준이었지만, 나머지는 개념을 여러 조건에 적용해야 하는 까다로운 문제로 구성되어 체감 난도가 높았습니다. 어려운 문제를 해결하고도 쉬운 문항에서 계산이나 조건 확인 실수가 발생할 수 있어, 풀이 후 검산과 시간 관리도 점수에 영향을 주었습니다. 변별력이 높았던 일차함수와 도형의 넓이 문제는 공식만 대입해서 해결하기 어려웠습니다. 좌표평면에 그래프를 정확히 그리고, 넓이 조건과 함수의 관계를 그림에 하나씩 적용해야 했기 때문에 시각화 능력과 꼼꼼한 조건 확인이 필요했습니다. 긴 문장으로 제시된 일차함수 문제는 핵심 정보를 선별하여 식으로 바꾸는 능력을 평가했습니다. 개념 자체는 어렵지 않았지만 문제를 끝까지 차분히 읽지 않으면 조건을 놓치기 쉬웠으며, 그래프와 문자를 함께 해석하는 문항도 구체적인 수 대신 문자 사이의 관계를 파악해야 해 오답 가능성이 높았습니다. 이번 시험의 심화 문항은 연립방정식의 활용보다 일차함수에 집중되었습니다. 안정적인 내신 성적을 위해서는 개념과 공식을 암기하는 데 그치지 않고, 식을 그래프로 표현하고 그래프에서 변화량과 절편, 문자 간 관계를 읽어내는 연습이 필요합니다. 기본 문제의 실수를 줄이는 훈련과 다양한 심화 유형을 함께 준비하는 것이 중요합니다. 아래 버튼을 통해 그리핀수학 블로그에서 전체 내용을 확인하실 수 있습니다.

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학교별 시험분석2026년 5월 6일

[대청중 수학학원] 2026년 2학년 1학기 중간고사 기출 분석 [그리핀수학, 오은경T] - 대청중 변별력의 핵심은? [대치동 내신대비 전문]

2026학년도 대청중학교 2학년 1학기 수학 중간고사는 유리수와 순환소수부터 일차부등식의 활용까지 출제되었으며, 45분 동안 객관식 25문항을 해결하는 난도 높은 시험이었습니다. 기본 계산부터 여러 개념을 연결하는 심화 문제까지 고르게 구성되었고, 후반부의 활용 문항이 성적을 가르는 핵심이었습니다. 단원별로는 유리수와 순환소수 8문항, 식의 계산 10문항, 부등식 7문항이 출제되었습니다. 기본 및 대표 유형이 16문항으로 기본 점수를 확보할 수 있었지만, 사고력이 필요한 중상 난도 6문항과 조건 해석이 까다로운 상 난도 3문항이 포함되어 전체 체감 난도를 높였습니다. 특히 유한소수 조건을 만족하는 순서쌍, 산행 상황을 활용한 일차부등식, 순환마디의 시작 위치를 분석하는 문제가 주요 변별 문항이었습니다. 조건을 빠짐없이 나누고 식으로 정확하게 표현하는 능력뿐 아니라, 가능한 경우를 중복 없이 확인하는 논리적인 풀이가 필요했습니다. 대수 범위의 시험이지만 원기둥과 반구, 삼각기둥의 부피 등 이전 학년에 배운 기하 공식도 식의 계산과 결합되어 출제되었습니다. 자녀가 공식을 알고 있는지에 그치지 않고, 낯선 형태의 문제에서 필요한 공식을 선택해 계산할 수 있는지 함께 점검하는 것이 중요합니다. 고득점을 위해서는 복잡한 조건을 단계별로 정리하는 훈련과 제한 시간 안에 심화 문제를 해결하는 연습이 필요합니다. 5점 문항에서 상위권 변별이 이루어진 만큼 실전에서는 마킹 시간을 포함해 시간을 배분해야 하며, 최근 출제 기조보다 상대적으로 낮은 난도였다는 점을 고려해 기말고사는 더 까다로운 변형 문제까지 대비하는 것이 좋습니다. 아래 버튼을 통해 그리핀수학 블로그에서 전체 내용을 확인하실 수 있습니다.

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학교별 시험분석2026년 4월 16일

[대청중 수학학원, 대치동 중학교 내신 정복 시리즈 ①]대청중학교: 정답을 찾는 요령보다 '사고의 정교함'이 성적을 결정합니다

대청중학교 수학 내신은 익숙한 유형의 정답을 빠르게 찾는 능력보다 낯선 조건을 해석하고 논리를 정교하게 이어 가는 힘이 성적을 좌우합니다. 교과서 개념을 바탕으로 그림과 그래프, 문제 조건을 생소하게 변형해 시험장에서 스스로 해결 구조를 세우도록 요구합니다. 문항마다 사고 단계가 길어 시간 압박이 크며, 객관식 100%로 출제되는 경향이 있어 부분 점수를 기대하기 어렵습니다. 풀이 방향을 알고 있어도 중간 연산이나 조건 확인에서 한 번 실수하면 오답이 되므로 정확한 계산과 최종 검산까지 하나의 풀이 과정으로 익혀야 합니다. 시중 심화 문제의 유형을 외우거나 눈으로 풀이를 이해하는 공부만으로는 변형 문항에 안정적으로 대응하기 어렵습니다. 조건에서 알 수 있는 사실과 적용한 개념, 계산 과정을 직접 손으로 쓰고 각 단계의 근거를 확인하면 긴 문항에서도 논리의 누락과 연산 실수를 줄일 수 있습니다. 내신 준비는 학교 프린트와 심화 학습지를 활용한 개념 내재화, 전 문항의 풀이 과정 기술과 오답 논리 분석, 역대 기출을 바탕으로 한 제한 시간 실전 훈련의 순서로 진행하는 것이 좋습니다. 처음 보는 문제에서 막혔을 때 곧바로 요령을 찾기보다 관련 개념으로 돌아가 해결의 실마리를 찾는 연습도 필요합니다. 영어는 학교 프린트의 영영 정의와 전치사 같은 세부 표현, 복수 정답형 문법 문항을 꼼꼼히 확인해야 합니다. 국어는 학교 학습지의 외부 지문과 문법 예문, 수업 중 정리한 해석이 중요하므로 대청중학교 내신은 과목별 자료를 빈틈없이 정리하고 자신의 판단 근거를 정확히 설명하는 학습이 필요합니다. 아래 버튼을 통해 그리핀수학 블로그에서 전체 내용을 확인하실 수 있습니다.

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