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학생과 학부모에게 도움이 되는 수학 학습법과 교육 콘텐츠입니다.

총 59개의 콘텐츠

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수학 공부에 있어서 '총량의 법칙'_ 고등 3년을 미리 채워가는 초·중등 학습 전략 [그리핀수학]

고등학교 3년의 수학 부담을 안정적으로 감당하려면 초·중등 시기부터 필요한 학습의 분량과 깊이를 꾸준히 나누어 채우는 전략이 중요합니다. 특히 겨울방학은 부족한 부분을 점검하고 새 학기의 학습 부담을 줄일 수 있는 중요한 준비 기간이 됩니다. 수학은 이전 개념을 바탕으로 다음 내용을 이해하는 누적형 과목입니다. 초등 분수의 이해가 부족하면 중등 방정식에서 어려움이 커지고, 중등 도형이 정리되지 않으면 고등 기하가 부담스럽게 느껴질 수 있습니다. 기초가 흔들린 채 고등학교에 진학하면 현재 진도와 이전 개념을 함께 보완해야 하므로 학습 구조 자체가 버거워질 수 있습니다. 이러한 문제는 진도를 빠르게 앞당기는 것만으로 해결하기 어렵습니다. 충분히 이해하지 못한 선행은 시간이 지나면서 개념이 뒤섞이고 시험이나 고난도 문제에서 쉽게 흔들릴 수 있습니다. 얼마나 앞서 배웠는지보다 각 단계의 개념과 풀이 원리를 얼마나 정확히 이해했는지가 더 중요한 기준이 됩니다. 방학에는 문제 수를 늘리는 데 그치지 않고 생각의 깊이를 기르는 연습이 필요합니다. 해설을 바로 보지 않고 끝까지 고민하고, 틀린 이유를 스스로 설명하며, 식과 논리를 생략하지 않고 정리하는 습관을 길러야 합니다. 이러한 과정이 쌓이면 새로운 단원에서도 스스로 해결 방향을 찾는 힘을 기를 수 있습니다. 그리핀수학은 무조건 빠른 진도보다 학생의 이해 상태에 맞춰 개념과 풀이 과정을 점검하는 데 집중합니다. 방학 동안 놓친 개념을 정리하고 학습 흐름을 다시 세우면 새 학기를 보다 안정적으로 시작하고, 중등 과정에서 고등 과정까지 학습 리듬을 자연스럽게 이어갈 수 있습니다. 아래 버튼을 통해 그리핀수학 블로그에서 전체 내용을 확인하실 수 있습니다.

2026년 1월 5일

원문: 그리핀수학 공식 블로그

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[12/18 뉴스] 고교학점제 개편안 발표_아이들의 부담이 줄어듭니다! (고2·3학년 성적 기준 완화 소식과 대응법)

12월 18일 발표된 고교학점제 개편안에 따라 고2·3학년 선택과목의 학점 이수 부담이 완화됩니다. 기존에는 출석과 함께 학업성취율 40% 이상을 충족해야 했지만, 개편 후에는 성적이 기준에 미치지 못하더라도 출석 요건을 충족하면 학점을 이수할 수 있으며 2025년 3월 새 학기부터 적용될 예정입니다. 고1 국어·수학·영어 등 공통과목에는 학업성취율 40% 기준이 그대로 유지됩니다. 따라서 예비고1 학생은 빠른 선행학습보다 고1 공통수학의 개념과 심화 문제를 꼼꼼하게 익혀 내신과 이후 학습의 기초를 안정적으로 마련하는 것이 중요합니다. 고2·3학년은 미이수에 대한 부담을 덜고 진로와 관심에 맞는 심화 선택과목에 도전할 수 있습니다. 다만 성적 기준이 완화되더라도 대학 진학과 실제 학업 역량을 위해서는 과목 선택의 이유를 분명히 하고 꾸준히 실력을 쌓는 학습이 필요합니다. 학교마다 교사와 교실 여건이 달라 원하는 과목이 모두 개설되지는 않을 수 있습니다. 신청 인원이 적은 과목은 폐강될 가능성이 있으며, 이때는 다른 학교나 온라인 강좌를 활용하는 공동교육과정을 대안으로 살펴볼 수 있습니다. 중1·2 학생은 어려운 문제에서도 이유, 계산, 결론의 순서로 풀이를 작성하는 수학 학습 습관을 기르는 것이 좋습니다. 관심 분야와 진로 성향을 미리 탐색하고 여러 과목 선택 시나리오를 준비하면 고등학교 수강 신청 시 자신에게 맞는 학습 경로를 판단하는 데 도움이 됩니다. 아래 버튼을 통해 그리핀수학 블로그에서 전체 내용을 확인하실 수 있습니다.

2025년 12월 18일

원문: 그리핀수학 공식 블로그

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[대치동 중등 수학학원] 2026학년 서울대 수시최초 합격자 배출 상위고교 분석, 그리핀 수학학원

2026학년도 서울대 수시 최초합격 고교별 현황은 중학생 자녀의 고교 선택과 장기 학습 방향을 판단하는 참고 자료로 활용할 수 있습니다. 서울대 수시는 학생부종합전형으로 운영되며 2026학년도에도 전체 모집 인원의 62%를 선발하므로, 고교의 교육과정과 수시 운영 역량을 살펴보는 지표가 됩니다. 재학생 기준 최초합격 인원은 대원외고와 외대부고가 각각 27명, 하나고 20명, 한영외고 17명, 대일외고와 명덕외고가 각각 16명, 한민고가 9명으로 집계됩니다. 다만 일부 발표 수치에는 재수생이 포함되거나 포함 여부가 확인되지 않았으므로, 학교별 결과를 비교할 때 집계 기준을 함께 확인해야 합니다. 합격자 수만으로 학교의 우열을 판단하기는 어렵습니다. 학교마다 한 학년 정원 규모가 다르고, 일반고·자사고·특목고는 학생 선발 방식과 교육 환경에도 차이가 있기 때문입니다. 모집 정원 대비 비율 역시 수시 운영의 안정성을 살펴보는 보조 자료로 이해하는 것이 적절합니다. 중등 학부모님께서는 대학 합격 실적을 자녀의 미래 결과로 단순 연결하기보다, 학교의 교육과정과 학생부 관리 환경이 자녀의 성향에 맞는지 살펴보셔야 합니다. 고교 진학 후 수시 경쟁력을 갖추려면 중등 과정에서 개념과 기본기를 충실히 다지고, 사고력과 문제 해결 능력을 함께 키우는 준비가 필요합니다. 무리한 선행이나 단기 점수 상승보다 고교 수학까지 이어지는 일관된 학습 흐름을 만드는 것이 중요합니다. 그리핀수학은 현재의 학습 완성도와 진학 방향을 함께 고려해, 학생별로 필요한 개념 보완과 심화 학습을 설계합니다. 아래 버튼을 통해 그리핀수학 블로그에서 전체 내용을 확인하실 수 있습니다.

2025년 12월 16일

원문: 그리핀교육 블로그

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[그리핀수학] 2026학년 서울대 수시최초 합격자 배출 상위고교 분석, 대치동 중등 수학학원

2026학년도 서울대 수시 최초합격 고교별 현황은 단순한 학교 순위가 아니라 각 고교의 수시 운영 구조와 학업 환경을 살펴보는 참고 자료로 활용해야 합니다. 서울대 수시는 학생부종합전형으로 선발하며, 2026학년도에도 전체 모집의 62%를 차지하므로 고교의 교육력과 수시 체제의 안정성을 가늠하는 지표가 됩니다. 공개된 최초합격 인원은 대원외고와 외대부고가 각각 28명, 하나고가 20명, 대일외고·명덕외고·한영외고가 각각 17명, 한민고가 9명입니다. 확인된 재수생을 제외하면 대원외고와 외대부고는 각각 27명, 대일외고와 명덕외고는 각각 16명이며, 일부 학교는 재수생 포함 여부가 확인되지 않아 동일한 기준의 비교가 어렵습니다. 2023학년도 입학생 모집정원을 기준으로 단순 환산한 비율은 대원외고 약 10.8%, 하나고 약 9.5%, 외대부고 약 7.4%, 한영외고 약 6.8%, 대일외고와 명덕외고 약 6.4%, 한민고 약 2.5%입니다. 다만 학교마다 학년 규모와 학생 선발 방식이 다르므로 이 수치를 학교의 우열이나 절대적인 진학 가능성으로 판단해서는 안 됩니다. 중학생 학부모님께서는 대학 합격자 수만 보기보다 자녀의 성향과 학업 수준에 맞는 고교 환경인지 함께 살펴보셔야 합니다. 수시 성과에는 일부 학생의 뛰어난 결과뿐 아니라 재학생의 학습 밀도, 학생부 관리, 교과 운영 등 학교 전체의 체제가 영향을 미치므로 고교 선택 과정에서 여러 조건을 종합적으로 확인해야 합니다. 중등 수학은 빠른 선행보다 개념을 정확히 이해하고 고교 수학까지 이어지는 사고력과 학습 체력을 갖추는 과정이 중요합니다. 그리핀수학은 학년별 내신에만 머물지 않고 고교 진학 이후의 학습 부담과 수시 체제까지 고려해 일관된 학습 방향을 세우도록 지원합니다. 아래 버튼을 통해 그리핀수학 블로그에서 전체 내용을 확인하실 수 있습니다.

2025년 12월 16일

원문: 그리핀수학 공식 블로그

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학년이 끝나는 연말, 수학의 ‘방식’도 함께 달라집니다. [그리핀수학, 대치동중등수학학원]

이 글은 학년을 마무하고 새 학년을 준비하는 학생, 특히 초등학교에서 중학교로, 중학교에서 고등학교로 진학하는 자녀에게 필요한 수학 학습 방식의 변화를 설명합니다. 전환기에는 단순히 더 어려운 문제를 많이 푸는 것보다 현재의 사고 습관과 풀이 과정을 다음 과정에 맞게 점검하는 일이 중요합니다. 초등 수학은 개념 이해와 정확한 연산이 중심이지만, 중학교에서는 길어진 문장과 여러 조건을 해석하는 힘이 더욱 중요해집니다. 중학교 1학년 초기에 겪는 어려움은 개념 부족뿐 아니라 조건을 정리해 본 경험이 부족해서 생길 수 있으므로, 문장을 정확히 읽고 조건과 자료를 눈에 보이게 정리하는 연습이 필요합니다. 고등학교 수학에서는 여러 단원의 개념이 한 문제 안에서 복합적으로 연결됩니다. 개념을 알고 있어도 문제를 풀지 못하는 경우에는 조건을 정리하는 순서와 개념을 묶어 적용하는 능력, 상황에 맞는 풀이 전략을 선택하는 기준이 충분히 갖춰졌는지 살펴봐야 합니다. 따라서 연말과 연초에는 학습량을 무조건 늘리기보다 익숙한 풀이 습관을 점검하고 다음 학년에서 요구되는 사고방식으로 전환하는 훈련이 필요합니다. 단원 사이의 연결을 경험하고 사고가 끊기는 지점이나 시간 압박 속에서의 전략 선택을 확인하면 자녀에게 필요한 보완 방향을 구체적으로 판단할 수 있습니다. 그리핀수학은 학년 전환기를 실력뿐 아니라 사고의 흐름까지 살펴보는 재정비 시점으로 설명합니다. 초등·중등 및 중등·고등 전환기에 학습 방식을 차분히 조정하면 중학교 1학년과 고등학교 1학년의 새로운 수업 구조에 보다 안정적으로 적응할 수 있습니다. 아래 버튼을 통해 그리핀수학 블로그에서 전체 내용을 확인하실 수 있습니다.

2025년 11월 24일

원문: 그리핀교육 블로그

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