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그리핀수학의 새로운 소식, 수학 학습 인사이트와 학교별 시험분석을 전합니다.

총 117개의 콘텐츠

[개포중 수학학원, 대치동 중학교 내신 정복 시리즈 ④]개포중학교: 탄탄한 개념의 초석 위에 '응용의 유연성'을 더하다

개포중학교 수학 내신은 공식 암기보다 개념의 연결과 논리적인 풀이 표현을 중요하게 평가합니다. 기본 원리에 충실한 문항을 중심으로 출제하면서도, 상위권을 가르는 문제에서는 학생이 놓치기 쉬운 개념의 조건과 예외를 세밀하게 묻는 특징이 있습니다. 변별력은 여러 단원의 성질을 한 문제에 결합한 통합형 문항에서 높아집니다. 도형의 성질과 방정식처럼 서로 다른 개념을 연결해 풀이해야 하므로, 공식을 적용하는 데 그치지 않고 각 식이 성립하는 이유와 조건을 정확히 이해해야 합니다. 서술형 문항은 풀이 과정의 논리성과 표현의 완성도가 중요합니다. 중간 계산이나 근거를 생략하거나 단위를 누락하면 부분 감점으로 이어질 수 있으므로, 평소에도 풀이의 근거를 한 줄씩 적고 식과 식 사이의 연결을 분명하게 표현하는 연습이 필요합니다. 개념 학습에서는 이미 안다고 생각한 기초 내용의 빈틈을 점검해야 합니다. 틀린 문제의 정답만 확인하기보다 어느 조건을 놓쳤는지, 어떤 개념 연결에서 막혔는지를 스스로 분석하고 자신의 논리로 문제를 다시 풀어보는 과정이 응용력을 높이는 데 도움이 됩니다. 그리핀수학은 단원별 핵심 원리와 심화 개념을 체계화한 뒤, 전 문항의 풀이 과정을 직접 작성하고 첨삭하는 방식으로 대비합니다. 이후 개포중학교 기출 경향과 학교 학습 자료를 반영한 고난도 문제를 제한 시간 안에 풀며 시간 배분과 실전 대응력을 함께 점검합니다. 아래 버튼을 통해 그리핀수학 블로그에서 전체 내용을 확인하실 수 있습니다.

2026년 4월 30일

원문: 그리핀수학 공식 블로그

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학교별 시험분석대명중학교 · 수학 내신 시험

[대명중 수학학원, 대치동 중학교 내신 정복 시리즈 ③]대명중학교: 빈틈없는 개념의 완성과 '실수 제로'를 향한 정교한 훈련

대명중학교 수학 내신은 교과서의 기본 원리를 정확히 이해하고, 여러 조건이 결합된 문제에 오차 없이 적용하는 능력을 중요하게 평가합니다. 겉으로는 평이해 보여도 조건을 하나만 놓치거나 계산 순서를 잘못 처리하면 점수를 잃기 쉬워, 상위권 학생에게도 꼼꼼한 문제 해석과 검산이 필요합니다. 변별력은 단원별 핵심 원리를 변형하거나 융합한 문항에서 주로 나타납니다. 여러 단계의 복합 연산을 정확하게 수행해야 하며, 서술형에서는 답뿐 아니라 풀이 과정의 논리적 연결까지 분명하게 표현해야 합니다. 머릿속으로만 풀이하기보다 조건과 식, 판단 근거를 순서대로 적는 습관이 실수를 줄이는 데 도움이 됩니다. 내신 준비의 첫 단계는 교과서와 학교 프린트를 바탕으로 개념과 원리를 빈틈없이 익히는 과정입니다. 이후 모든 풀이를 직접 기술하고, 오답은 어느 조건을 놓쳤는지와 어떤 논리가 잘못되었는지를 다시 구성해야 합니다. 마지막에는 기출 유형을 활용한 실전 연습으로 함정이 되는 표현과 시간 배분까지 점검할 수 있습니다. 어려운 문제의 해설을 눈으로 확인하는 것만으로는 복합 조건을 다루는 힘을 충분히 기르기 어렵습니다. 막힌 지점에서 관련 개념을 다시 찾고, 조건을 하나씩 연결해 스스로 답을 완성하는 훈련이 필요합니다. 이러한 과정은 처음 보는 변형 문제에서도 풀이 방향을 세우는 문제 해결력을 키워 줍니다. 그리핀수학은 대명중학교의 출제 경향과 학생들이 자주 보이는 오답 유형을 반영해 논리 구조화와 실전 점검을 진행합니다. 대명중 내신에서는 새로운 풀이 기교보다 정확한 개념 이해, 정돈된 서술, 반복적인 검산을 일관되게 실천하는 것이 안정적인 점수 관리의 핵심이 됩니다. 아래 버튼을 통해 그리핀수학 블로그에서 전체 내용을 확인하실 수 있습니다.

2026년 4월 28일

원문: 그리핀수학 공식 블로그

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학교별 시험분석구룡중학교 · 내신

[구룡중 수학학원, 대치동 중학교 내신 정복 시리즈 ②]구룡중학교: 기본기를 넘어 '응용의 확장성'을 완성하는 전략

구룡중학교 수학 내신은 교과서와 학교 프린트를 충실히 학습하는 것이 기본이지만, 상위권을 가르는 심화 변형 문항까지 대비해야 합니다. 최근에는 여러 개념을 결합하거나 기본 유형을 정교하게 변형한 응용 문항의 비중이 높아져 단순 반복 학습만으로는 안정적인 고득점을 기대하기 어렵습니다. 복합 개념 문항은 문제의 조건과 출제 의도를 빠르게 파악하는 능력을 요구합니다. 계산 과정이 길거나 복잡한 문제도 포함되므로, 풀이 순서를 체계적으로 정리하지 않으면 사소한 연산 실수와 시간 부족이 발생할 수 있습니다. 평소 답만 구하는 데 그치지 않고 식과 근거를 단계별로 기록하는 습관이 중요합니다. 학습의 첫 단계에서는 교과서와 학교 프린트의 개념과 기본 유형을 정확히 익혀 실수를 줄이고 시험 시간을 확보해야 합니다. 다음 단계에서는 핵심 개념을 변형한 심화 문제와 여러 단원을 연결한 문제를 풀며 응용 범위를 넓혀야 합니다. 서술형 문제도 풀이의 논리와 계산 과정을 직접 작성하며 대비하는 것이 좋습니다. 어려운 문제를 만났을 때 곧바로 해설을 확인하기보다 조건을 다시 해석하고 가능한 풀이 방향을 충분히 탐색해야 합니다. 필요한 경우 단계적인 힌트를 활용하되 마지막 풀이까지 스스로 완성하는 경험을 쌓으면 낯선 변형 문제에 대응하는 힘을 기를 수 있습니다. 마지막 단계에서는 구룡중학교 기출문제와 유사 유형을 제한 시간 안에 풀어보며 실전 감각을 점검해야 합니다. 그리핀수학은 학교 자료의 변형 방식과 출제 패턴을 바탕으로 개념 내재화, 응용 확장, 실전 시뮬레이션의 순서로 대비합니다. 정확한 풀이 기록과 깊이 있는 고민, 시간 관리 훈련을 함께 갖추는 것이 구룡중 수학 내신 준비의 핵심이 됩니다. 아래 버튼을 통해 그리핀수학 블로그에서 전체 내용을 확인하실 수 있습니다.

2026년 4월 28일

원문: 그리핀수학 공식 블로그

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학교별 시험분석대청중학교 · 내신

[대청중 수학학원, 대치동 중학교 내신 정복 시리즈 ①]대청중학교: 정답을 찾는 요령보다 '사고의 정교함'이 성적을 결정합니다

대청중학교 수학 내신은 익숙한 유형의 정답을 빠르게 찾는 능력보다 낯선 조건을 해석하고 논리를 정교하게 이어 가는 힘이 성적을 좌우합니다. 교과서 개념을 바탕으로 그림과 그래프, 문제 조건을 생소하게 변형해 시험장에서 스스로 해결 구조를 세우도록 요구합니다. 문항마다 사고 단계가 길어 시간 압박이 크며, 객관식 100%로 출제되는 경향이 있어 부분 점수를 기대하기 어렵습니다. 풀이 방향을 알고 있어도 중간 연산이나 조건 확인에서 한 번 실수하면 오답이 되므로 정확한 계산과 최종 검산까지 하나의 풀이 과정으로 익혀야 합니다. 시중 심화 문제의 유형을 외우거나 눈으로 풀이를 이해하는 공부만으로는 변형 문항에 안정적으로 대응하기 어렵습니다. 조건에서 알 수 있는 사실과 적용한 개념, 계산 과정을 직접 손으로 쓰고 각 단계의 근거를 확인하면 긴 문항에서도 논리의 누락과 연산 실수를 줄일 수 있습니다. 내신 준비는 학교 프린트와 심화 학습지를 활용한 개념 내재화, 전 문항의 풀이 과정 기술과 오답 논리 분석, 역대 기출을 바탕으로 한 제한 시간 실전 훈련의 순서로 진행하는 것이 좋습니다. 처음 보는 문제에서 막혔을 때 곧바로 요령을 찾기보다 관련 개념으로 돌아가 해결의 실마리를 찾는 연습도 필요합니다. 영어는 학교 프린트의 영영 정의와 전치사 같은 세부 표현, 복수 정답형 문법 문항을 꼼꼼히 확인해야 합니다. 국어는 학교 학습지의 외부 지문과 문법 예문, 수업 중 정리한 해석이 중요하므로 대청중학교 내신은 과목별 자료를 빈틈없이 정리하고 자신의 판단 근거를 정확히 설명하는 학습이 필요합니다. 아래 버튼을 통해 그리핀수학 블로그에서 전체 내용을 확인하실 수 있습니다.

2026년 4월 16일

원문: 그리핀수학 공식 블로그

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그리핀 인사이트

[대치동 수학] 킬러 문항은 사라졌는데, 체감 난이도는 왜 더 높을까요? (준킬러 시대의 생존법)

초고난도 킬러 문항이 줄어든 뒤에도 수학 시험의 체감 난이도는 오히려 높아질 수 있습니다. 한두 문제에 난도가 집중되는 대신, 여러 단계의 사고가 필요한 준킬러 문항이 시험지 전반에 배치되면서 중상위권 학생의 시간과 집중력을 지속적으로 소모하기 때문입니다. 과거에는 평이한 문항을 빠르게 해결한 뒤 남은 시간을 소수의 고난도 문항에 집중하는 전략이 가능했습니다. 그러나 현재는 풀이 방향이 바로 보이지 않는 4점 문항을 연이어 만나게 되므로, 한 문제씩 시간이 지체되다가 시험 후반부에 집중력과 판단력이 함께 흔들릴 수 있습니다. 준킬러 문항의 핵심은 특별한 공식이나 화려한 풀이 기술보다 익숙한 개념의 낯선 조합에 있습니다. 문제에 제시된 여러 조건이 어떤 기본 개념과 연결되는지 해석하고, 두세 가지 개념을 스스로 조립하여 풀이 방향을 세우는 능력이 중요합니다. 유형 암기와 반복 풀이만으로는 새로운 조건에 유연하게 대응하기 어렵습니다. 해설을 읽고 이해하는 데서 학습을 끝내면 실제 시험에서 첫 단계를 스스로 시작하기 어렵습니다. 막힌 문제는 곧바로 정답을 확인하기보다 조건을 다시 나누어 보고, 이미 배운 개념과 연결되는 지점을 직접 찾는 과정이 필요합니다. 필요한 경우에는 풀이 전체보다 다음 사고로 이어지는 작은 힌트만 받아 해결을 이어가는 편이 도움이 됩니다. 준킬러 중심의 시험에서는 개념 이해, 조건 해석력, 시간 관리와 함께 막막함을 견디는 사고의 지구력이 중요합니다. 자녀가 문제를 많이 풀었는지만 확인하기보다 낯선 문제에서 어떤 개념을 떠올렸고, 막힌 뒤 어떤 방식으로 다시 접근했는지를 살펴보는 것이 바람직합니다. 이러한 훈련이 쌓이면 새로운 시험지에서도 자신의 논리로 풀이를 전개할 수 있습니다. 아래 버튼을 통해 그리핀수학 블로그에서 전체 내용을 확인하실 수 있습니다.

2026년 4월 6일

원문: 그리핀수학 공식 블로그

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그리핀 인사이트

[그리핀수학 추천] 대치동 학원가, 아이들의 체력을 든든하게 지켜줄 건강 맛집 18선

중간고사를 앞두고 학원 일정이 촘촘해지는 시기에는 자극적인 간편식보다 소화가 편하고 영양 균형이 잡힌 식사가 학생의 체력과 집중력 유지에 도움이 됩니다. 대치동 학원가에서 식사해야 하는 학생이라면 당일 컨디션과 수업 시간에 맞춰 메뉴를 선택하는 것이 중요합니다. 든든한 단백질과 따뜻한 국물이 필요한 날에는 수하동 본점, 외고집설렁탕, 피양콩할마니 본점, 신선설농탕 대치점, 신촌설렁탕 대치점을 선택할 수 있습니다. 곰탕과 설렁탕, 콩비지찌개처럼 비교적 담백한 메뉴는 긴 수업 전후에 속을 편안하게 채우는 데 도움이 됩니다. 시험 스트레스로 소화력이 떨어졌다면 전라도죽집, 본죽&비빔밥 대치은마점, 산월수제비, 고래똥의 죽과 수제비, 비빔밥, 김밥 등을 고려할 수 있습니다. 부드럽고 따뜻한 음식은 모의고사 전날이나 긴장감이 큰 시험 기간의 식사로 활용하기 좋습니다. 식후 더부룩함이나 졸음이 걱정된다면 슬로우캘리 삼성점, 파인보울샐러드, 포케올데이 대치점, 킵샐러드 강남선릉역점, 샐러디 대치점에서 포케와 샐러드, 웜볼을 선택할 수 있습니다. 현미밥과 채소, 해산물, 닭가슴살 등을 함께 구성하면 탄수화물과 단백질, 식이섬유를 비교적 고르게 섭취할 수 있습니다. 집밥처럼 다양한 반찬을 먹고 싶다면 32호 식당, 의령전원, 사월에보리밥 대치점의 백반과 한식 정식이 알맞으며, 시간이 촉박할 때는 오로라김밥을 활용할 수 있습니다. 식곤증을 줄이려면 탄수화물 양을 조금 조절하고 단백질과 채소를 충분히 먹으며, 간식은 초콜릿이나 젤리 대신 견과류와 따뜻한 차를 선택하는 것이 좋습니다. 아래 버튼을 통해 그리핀수학 블로그에서 전체 내용을 확인하실 수 있습니다.

2026년 3월 27일

원문: 그리핀수학 공식 블로그

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그리핀 인사이트

[대치동 초·중등수학학원] 내신 서술/논술형 확대의 의미: '생각하는 힘'을 기르는 올바른 학습법

2028학년도 대입 개편과 내신 서술·논술형 평가 확대에 따라 수학에서는 정답뿐 아니라 문제를 해결하는 사고 과정과 논리적인 표현 능력이 더욱 중요해집니다. 여러 단원의 개념을 연결하는 수능 문항에도 대비하려면 배운 원리를 낯선 문제에 적용하고, 자신의 풀이를 명확하게 설명하는 힘을 길러야 합니다. 비슷한 유형을 반복해서 풀거나 풀이 형태를 외우는 학습은 문제가 조금만 변형되어도 막히기 쉽습니다. 정답을 구했더라도 필요한 근거와 중간 과정이 빠지면 서술형 평가에서 감점될 수 있으므로, 문제의 양과 진도만을 중심으로 공부하는 방식은 점검할 필요가 있습니다. 한 문제를 풀 때에는 주어진 조건의 의미와 적용할 개념을 스스로 질문하고 답하는 시간이 필요합니다. 계산만 흩어 적기보다 다른 사람이 읽어도 이해할 수 있도록 수식과 설명을 순서대로 정리하면 논리적 사고력과 표현력을 함께 키울 수 있습니다. 서술형 대비는 완성된 풀이를 눈으로 보는 것보다 학생이 직접 고민하고 작성한 뒤 부족한 부분을 고치는 과정에서 효과적으로 이루어집니다. 논리가 건너뛴 부분, 불필요한 수식, 개념을 잘못 적용한 지점을 구체적으로 확인하고 유사 문항으로 다시 점검하면 이해의 빈틈을 채울 수 있습니다. 그리핀수학은 1:1 개별 맞춤 지도와 풀이 첨삭을 통해 학생이 공식을 선택한 이유와 풀이 과정을 직접 설명하도록 돕습니다. 매일 한 문제라도 자신의 언어로 차분하게 풀어 쓰는 습관을 쌓으면 변화하는 내신과 수능 평가에서도 흔들리지 않는 수학적 사고력을 기를 수 있습니다. 아래 버튼을 통해 그리핀수학 블로그에서 전체 내용을 확인하실 수 있습니다.

2026년 3월 19일

원문: 그리핀수학 공식 블로그

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그리핀 인사이트서울대학교 · 2025학년도 수시 학생부종합전형

[그리핀수학] 서울대 합격생 학생부 분석으로 본 ‘진짜 공부법’ _ 대치동 대표 초등/중등 맞춤식 수학학원

서울대학교가 공개한 2025학년도 수시 합격자 9명의 학생부 사례에서는 우수한 내신과 함께 스스로 질문하고 탐구하며 성장한 학습 태도가 중요하게 나타납니다. 성적은 학교 수업과 학업 과정을 성실히 수행했다는 기본 자료가 되지만, 성적을 만들어 가는 과정에서 어떤 생각과 노력을 이어 왔는지도 함께 평가됩니다. 합격생들은 모르는 내용을 그대로 넘기지 않고 질문을 기록해 해결하며, 풀이와 개념의 근거를 끝까지 확인하는 모습을 보입니다. 문제의 정답만 확인하기보다 왜 이 풀이가 성립하는지, 다른 방법은 없는지, 어느 부분에서 막혔는지를 점검하는 습관이 깊이 있는 공부로 이어집니다. 탐구력은 배운 지식을 교과서와 문제집 안에만 두지 않고 다른 단원이나 학문, 현실의 문제와 연결하는 과정에서 자랍니다. 수학 개념을 컴퓨터 구조와 연결하거나 사회·환경 문제를 실험과 분석으로 확장한 사례처럼, 자신의 관심에서 출발한 질문을 구체적인 탐구로 발전시키는 경험이 중요합니다. 독서활동 기록이 공식 평가 요소에서 제외되었더라도 독서는 사고의 폭을 넓히는 학습 도구로 활용할 수 있습니다. 읽은 책의 수보다 책을 통해 어떤 질문을 만들고 교과 내용이나 관심 분야와 어떻게 연결했는지가 중요하며, 이러한 과정은 학생의 지적 성장과 탐구 태도로 자연스럽게 드러납니다. 수학에서도 문제 풀이와 채점만 반복하기보다 개념의 원리, 조건의 의미, 풀이의 흐름을 자기 말로 설명할 수 있어야 합니다. 그리핀수학은 개념을 이해하는 힘, 조건을 해석하는 힘, 스스로 질문하는 힘, 끝까지 생각하는 힘을 함께 기르는 학습을 중요하게 생각합니다. 많이 푸는 것에 더해 많이 생각하는 습관을 갖출 때 처음 보는 문제에도 흔들리지 않는 수학 실력을 키울 수 있습니다. 아래 버튼을 통해 그리핀수학 블로그에서 전체 내용을 확인하실 수 있습니다.

2026년 3월 12일

원문: 그리핀교육 블로그

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그리핀 인사이트

[대치동 초·중등수학학원] 3월 신학기, '맹목적인 진도 빼기' 대신 '오답의 완결성'을 만드는 3가지 요소 _ 속도보다 방향

3월 신학기에는 새 진도를 빠르게 나가기보다 지난 과정의 오답을 끝까지 해결해 개념의 빈틈을 메우는 일이 우선되어야 합니다. 수학은 앞에서 배운 개념이 다음 단계의 문제를 푸는 도구가 되는 과목이므로, 작은 결손을 남겨두면 중등 심화와 고등 수학에서 더 큰 어려움으로 이어질 수 있습니다. 오답은 단순히 틀린 문제가 아니라 학생의 사고가 어느 지점에서 멈췄는지를 보여주는 학습 자료가 됩니다. 개념 부족, 문제 조건 해석 오류, 풀이 과정의 논리 오류, 연산 실수 가운데 원인을 구분해 문제 옆에 기록하면 반복되는 약점을 구체적으로 파악할 수 있습니다. 모르는 문제를 만났을 때는 바로 해설을 보거나 질문하기보다 최소 15분 동안 알고 있는 개념을 활용해 식을 세우고 해결 방법을 찾아보는 과정이 필요합니다. 충분히 고민한 뒤 해설과 자신의 풀이를 비교해야 정답을 외우는 데 그치지 않고 수학적 사고 과정을 점검할 수 있습니다. 설명을 듣고 바로 다시 푼 문제도 완전히 이해했다고 단정하기는 어렵습니다. 하루 뒤, 3일 뒤, 일주일 뒤처럼 시간 차를 두고 힌트 없이 다시 풀어보며 처음부터 끝까지 논리적으로 설명할 수 있는지 확인해야 오답이 실제 실력으로 자리 잡게 됩니다. 그리핀수학은 1:1 과외식 수업에서 학생이 공식을 선택한 이유와 조건을 적용한 순서를 말로 설명하도록 점검합니다. 개인별 오답 기록과 유사 문항 풀이를 통해 같은 개념을 다른 조건에서도 적용하는지 확인하고, 서술형 풀이를 정돈해 쓰는 습관도 함께 교정합니다. 신학기 수학 학습은 진도의 속도보다 지나온 내용을 스스로 완결할 수 있는 방향으로 설계하는 것이 중요합니다. 아래 버튼을 통해 그리핀수학 블로그에서 전체 내용을 확인하실 수 있습니다.

2026년 3월 9일

원문: 그리핀수학 공식 블로그

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