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그리핀수학의 새로운 소식, 수학 학습 인사이트와 학교별 시험분석을 전합니다.

총 85개의 콘텐츠

그리핀 인사이트

[그리핀수학] 2026학년 서울대 수시최초 합격자 배출 상위고교 분석, 대치동 중등 수학학원

2026학년도 서울대 수시 최초합격 고교별 현황은 단순한 학교 순위가 아니라 각 고교의 수시 운영 구조와 학업 환경을 살펴보는 참고 자료로 활용해야 합니다. 서울대 수시는 학생부종합전형으로 선발하며, 2026학년도에도 전체 모집의 62%를 차지하므로 고교의 교육력과 수시 체제의 안정성을 가늠하는 지표가 됩니다. 공개된 최초합격 인원은 대원외고와 외대부고가 각각 28명, 하나고가 20명, 대일외고·명덕외고·한영외고가 각각 17명, 한민고가 9명입니다. 확인된 재수생을 제외하면 대원외고와 외대부고는 각각 27명, 대일외고와 명덕외고는 각각 16명이며, 일부 학교는 재수생 포함 여부가 확인되지 않아 동일한 기준의 비교가 어렵습니다. 2023학년도 입학생 모집정원을 기준으로 단순 환산한 비율은 대원외고 약 10.8%, 하나고 약 9.5%, 외대부고 약 7.4%, 한영외고 약 6.8%, 대일외고와 명덕외고 약 6.4%, 한민고 약 2.5%입니다. 다만 학교마다 학년 규모와 학생 선발 방식이 다르므로 이 수치를 학교의 우열이나 절대적인 진학 가능성으로 판단해서는 안 됩니다. 중학생 학부모님께서는 대학 합격자 수만 보기보다 자녀의 성향과 학업 수준에 맞는 고교 환경인지 함께 살펴보셔야 합니다. 수시 성과에는 일부 학생의 뛰어난 결과뿐 아니라 재학생의 학습 밀도, 학생부 관리, 교과 운영 등 학교 전체의 체제가 영향을 미치므로 고교 선택 과정에서 여러 조건을 종합적으로 확인해야 합니다. 중등 수학은 빠른 선행보다 개념을 정확히 이해하고 고교 수학까지 이어지는 사고력과 학습 체력을 갖추는 과정이 중요합니다. 그리핀수학은 학년별 내신에만 머물지 않고 고교 진학 이후의 학습 부담과 수시 체제까지 고려해 일관된 학습 방향을 세우도록 지원합니다. 아래 버튼을 통해 그리핀수학 블로그에서 전체 내용을 확인하실 수 있습니다.

2025년 12월 16일

원문: 그리핀수학 공식 블로그

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그리핀소식

[그리핀수학학원] 2026 수능 수학 만점 _ 초등부터 그리핀만 다닌 그리핀키드 이야기

이 글은 초등 시기부터 고등학교 3학년까지 약 10년간 이어진 수학 학습 과정과 2026학년도 대학수학능력시험 수학 만점 성과를 소개합니다. 한 번의 시험을 위한 단기 대비보다 초·중·고 학습을 연결하는 장기적인 로드맵이 어떻게 완성되었는지를 살펴볼 수 있습니다. 초등 과정에서는 정답만 맞히는 데 그치지 않고 문제의 구조를 파악해 더 쉽고 간결하게 해결하는 사고력을 길렀습니다. 복잡한 풀이를 단순한 접근으로 바꾸는 연습을 꾸준히 진행해 고등 심화 문제에서도 빠르게 판단하고 해석할 수 있는 기반을 마련합니다. 중등 과정에서는 개념과 원리를 정확히 이해하는 학습을 중심에 두고, 오답 원인 분석과 유사 유형 반복, 스스로 해결 전략을 찾는 훈련을 진행합니다. 자체 문제은행을 활용해 틀린 유형과 관련된 문제를 필요한 만큼 다시 학습함으로써 같은 실수를 줄이고 개념을 안정적으로 정착하도록 관리합니다. 고등학교 1~2학년에는 난도별 학습과 심화 확장, 실전형 점검을 연결해 내신과 고난도 문제에 대비합니다. 문제 수를 늘리는 것보다 난이도가 높아져도 흔들리지 않는 구조적 사고력, 시간 관리, 실수 방지 능력을 함께 갖추는 데 초점을 둡니다. 고등학교 3학년에는 6월과 9월 평가원 모의평가를 기준으로 기출의 출제 구조와 함정 요소를 분석하고, 실전 모의고사와 누적 오답 정리를 통해 수능 감각을 다듬습니다. 2026학년도 수능처럼 개념을 새로운 문제 구조에 적용하는 출제에서는 공식 암기나 풀이 기술에 치우치기보다 개념의 본질을 이해하고 응용하는 힘이 중요하며, 자녀의 현재 단계에 맞춘 꾸준한 학습 설계가 필요합니다. 아래 버튼을 통해 그리핀수학 블로그에서 전체 내용을 확인하실 수 있습니다.

2025년 12월 4일

원문: 그리핀교육 블로그

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그리핀소식

그리핀수학 2026 대치동 겨울방학 수학 특강안내 _ "무조건 한과정 끝내기" [고등, 중등, 초등 과정]

그리핀수학의 2026년 대치동 겨울방학 특강은 초등·중등·고등 학생이 방학 동안 여러 과정을 넓게 다루기보다, 자신의 수준에 맞는 수학 한 과정을 확실히 마치는 데 초점을 둔 개별 맞춤 프로그램입니다. 사전 진단평가로 현재 성취도와 취약점을 확인한 뒤 중2-1 심화, 공통수학1 개념 등 목표 과정을 선정합니다. 학생별 주 교재와 심화·보충 교재를 구성하고, 주 3회 이상 집중 수업과 일일 진도 목표를 바탕으로 학습량을 관리합니다. 수업 후 복습과 다음 수업 전 과제를 원칙으로 하며, 진단에서 확인된 취약 단원에는 더 많은 시간과 문제를 배정합니다. 오답은 유형별로 정리해 스스로 해결할 수 있을 때까지 반복하고, 개인 질문 시간을 통해 이해하지 못한 내용을 보완합니다. 과정 중간과 마무리에는 단원별 평가와 실제 시험 형식의 모의고사를 실시하며, 오답률 분석으로 취약 유형을 찾아 마지막 보충 학습에 반영합니다. 특강 기간은 2026년 1월 5일부터 2월 27일까지이며 수업 시간은 오후 12시부터 3시까지입니다. 외부 학생은 개별 맞춤 테스트 후 등록할 수 있고, 요일과 정원에 따라 반이 배정됩니다. 대치역 8번 출구 앞 대치동 학원에서 진행됩니다.

2025년 11월 26일

원문: 그리핀교육 블로그

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그리핀 인사이트

학년이 끝나는 연말, 수학의 ‘방식’도 함께 달라집니다. [그리핀수학, 대치동중등수학학원]

이 글은 학년을 마무하고 새 학년을 준비하는 학생, 특히 초등학교에서 중학교로, 중학교에서 고등학교로 진학하는 자녀에게 필요한 수학 학습 방식의 변화를 설명합니다. 전환기에는 단순히 더 어려운 문제를 많이 푸는 것보다 현재의 사고 습관과 풀이 과정을 다음 과정에 맞게 점검하는 일이 중요합니다. 초등 수학은 개념 이해와 정확한 연산이 중심이지만, 중학교에서는 길어진 문장과 여러 조건을 해석하는 힘이 더욱 중요해집니다. 중학교 1학년 초기에 겪는 어려움은 개념 부족뿐 아니라 조건을 정리해 본 경험이 부족해서 생길 수 있으므로, 문장을 정확히 읽고 조건과 자료를 눈에 보이게 정리하는 연습이 필요합니다. 고등학교 수학에서는 여러 단원의 개념이 한 문제 안에서 복합적으로 연결됩니다. 개념을 알고 있어도 문제를 풀지 못하는 경우에는 조건을 정리하는 순서와 개념을 묶어 적용하는 능력, 상황에 맞는 풀이 전략을 선택하는 기준이 충분히 갖춰졌는지 살펴봐야 합니다. 따라서 연말과 연초에는 학습량을 무조건 늘리기보다 익숙한 풀이 습관을 점검하고 다음 학년에서 요구되는 사고방식으로 전환하는 훈련이 필요합니다. 단원 사이의 연결을 경험하고 사고가 끊기는 지점이나 시간 압박 속에서의 전략 선택을 확인하면 자녀에게 필요한 보완 방향을 구체적으로 판단할 수 있습니다. 그리핀수학은 학년 전환기를 실력뿐 아니라 사고의 흐름까지 살펴보는 재정비 시점으로 설명합니다. 초등·중등 및 중등·고등 전환기에 학습 방식을 차분히 조정하면 중학교 1학년과 고등학교 1학년의 새로운 수업 구조에 보다 안정적으로 적응할 수 있습니다. 아래 버튼을 통해 그리핀수학 블로그에서 전체 내용을 확인하실 수 있습니다.

2025년 11월 24일

원문: 그리핀교육 블로그

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